<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	>

<channel>
	<title>KBM EFEKTIF</title>
	<atom:link href="http://kbmefektif.wordpress.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://kbmefektif.wordpress.com</link>
	<description>bLOG TENTANG BELAJAR DAN MEMBANTU ORANG LAIN BELAJAR</description>
	<lastBuildDate>Fri, 06 Jan 2012 09:22:54 +0000</lastBuildDate>
	<language>id</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
<cloud domain='kbmefektif.wordpress.com' port='80' path='/?rsscloud=notify' registerProcedure='' protocol='http-post' />
<image>
		<url>http://s2.wp.com/i/buttonw-com.png</url>
		<title>KBM EFEKTIF</title>
		<link>http://kbmefektif.wordpress.com</link>
	</image>
	<atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://kbmefektif.wordpress.com/osd.xml" title="KBM EFEKTIF" />
	<atom:link rel='hub' href='http://kbmefektif.wordpress.com/?pushpress=hub'/>
		<item>
		<title>Cara Meningkatkan Kekuatan Pikiran</title>
		<link>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/04/25/cara-meningkatkan-kekuatan-pikiran/</link>
		<comments>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/04/25/cara-meningkatkan-kekuatan-pikiran/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 25 Apr 2011 18:21:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mutiara</dc:creator>
				<category><![CDATA[Potensi]]></category>
		<category><![CDATA[cara meningkatkan kekuatan pikiran]]></category>
		<category><![CDATA[kekuatan pikiran]]></category>
		<category><![CDATA[meningkatkan kekuatan pikiran]]></category>
		<category><![CDATA[pikiran]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kbmefektif.wordpress.com/?p=165</guid>
		<description><![CDATA[Setiap orang sebenarnya memiliki kekuatan pikiran yang hebat, dan ini berarti kita memiliki kemampuan belajar yang hebat pula. Namun seringkali kekurang yakinan diri akan kekuatan pikiran itulah penyebab dari melemahnya potensi pikiran itu sendiri. Ada cara yang efektif untuk meningkatkan kekuatan pikiran dengan mengatasi permasalahan meragukan kemampuan belajar kita. Pelajari hasil dari latihan ini setiap [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kbmefektif.wordpress.com&amp;blog=5583341&amp;post=165&amp;subd=kbmefektif&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/04/25/cara-meningkatkan-kekuatan-pikiran/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/9e865ae623a4487afa7dae2a2cc955ad?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">mutiara</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Belajar Nilai Tempat</title>
		<link>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/03/21/belajar-nilai-tempat/</link>
		<comments>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/03/21/belajar-nilai-tempat/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 21 Mar 2011 08:08:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mutiara</dc:creator>
				<category><![CDATA[KBM SD]]></category>
		<category><![CDATA[SD Kela 1-3]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kbmefektif.wordpress.com/?p=135</guid>
		<description><![CDATA[Pokok bahasan nilai tempat ternyata merupakan bahasan yang bisa membuat kening berkerut.  Beberapa guru Matematika mengeluhkan sulitnya mengajarkan tentang nilai tempat, dan anehnya kurikulum Indinesia, pengajaran tentang nilai tempat ini sudah ada dari kelas 1 sampai kelas 4, dan keluhan guru masih itu itu juga. Jadi sebenarnya niai tempat itu apa?  ada lho guru yang [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kbmefektif.wordpress.com&amp;blog=5583341&amp;post=135&amp;subd=kbmefektif&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/03/21/belajar-nilai-tempat/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/9e865ae623a4487afa7dae2a2cc955ad?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">mutiara</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://kbmefektif.files.wordpress.com/2011/03/domba3.jpeg" medium="image">
			<media:title type="html">domba3</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://kbmefektif.files.wordpress.com/2011/03/images.jpg" medium="image">
			<media:title type="html">images</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Fasilitator kegiatan Belajar Mengajar</title>
		<link>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/03/07/fasilitator/</link>
		<comments>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/03/07/fasilitator/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 07 Mar 2011 08:00:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mutiara</dc:creator>
				<category><![CDATA[KBM SD]]></category>
		<category><![CDATA[Prinsip PBM]]></category>
		<category><![CDATA[belajar]]></category>
		<category><![CDATA[guru]]></category>
		<category><![CDATA[mengajar]]></category>
		<category><![CDATA[peran guru]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kbmefektif.wordpress.com/?p=129</guid>
		<description><![CDATA[Sebagai fasilitator, guru berperan dalam memberikan pelayanan untuk memudahkan siswa dalam kegiatan proses belajar.  Dalam konteks siswa sebagai subjek belajar, dalam diri guru harus ada jawaban atas pertanyaan ”Apa yang harus dilakukan agar siswa mudah memperlajari bahan ajar sehingga ia dapat mencapai tujuan belajar?” Menyediakan Media dan Sumber Belajar Untuk dapat belajar maka siswa harus [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kbmefektif.wordpress.com&amp;blog=5583341&amp;post=129&amp;subd=kbmefektif&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/03/07/fasilitator/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/9e865ae623a4487afa7dae2a2cc955ad?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">mutiara</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Motivator Kegiatan Belajar Mengajar</title>
		<link>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/03/07/motivator/</link>
		<comments>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/03/07/motivator/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 07 Mar 2011 07:49:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mutiara</dc:creator>
				<category><![CDATA[KBM SD]]></category>
		<category><![CDATA[Prinsip PBM]]></category>
		<category><![CDATA[fungsi guru]]></category>
		<category><![CDATA[menggerakkan]]></category>
		<category><![CDATA[motivasi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kbmefektif.wordpress.com/?p=127</guid>
		<description><![CDATA[Seorang motivator adalah orang yang menggerakkan siswa/siswa-siswa mengikuti kegiatan belajar mengajar (yang telah dirancang) atas dasar keinginan siswa sendiri (tujuan  dan manfaat kegiatan tersebut benar-benar dirasakan atau diinternalisasi oleh siswa).  Dengan demikian siswa mendapat kepuasan dalam dirinya dengan melakukan kegiatan tersebut. Bila dimisalkan dalam sebuah perusahaan, maka motivator adalah seorang PR (Public relation) dan marketer [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kbmefektif.wordpress.com&amp;blog=5583341&amp;post=127&amp;subd=kbmefektif&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/03/07/motivator/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/9e865ae623a4487afa7dae2a2cc955ad?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">mutiara</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Guru Mengelola Kegiatan Belajar Siswa</title>
		<link>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/03/07/organisator-pengusaha-kbm/</link>
		<comments>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/03/07/organisator-pengusaha-kbm/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 07 Mar 2011 07:46:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mutiara</dc:creator>
				<category><![CDATA[Prinsip PBM]]></category>
		<category><![CDATA[interaksi]]></category>
		<category><![CDATA[kbm]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kbmefektif.wordpress.com/?p=124</guid>
		<description><![CDATA[Organisator bagaikan seorang pengusaha yang mencoba menciptakan suatu produk yang dibutuhkan masyarakat, dan mengelola perusahaannya agar dapat memproduksi sesuai rencananya.  Jadi oraganisator di siini adalah seorang yang merancang dan memimpin pelaskasanaan KBM. Sebagai seorang perancang suatu produk (KBM), organisator harus benar-benar memahami siapa yang akan menkonsumsi produknya, ia harus benar-benar membaca dengan seksama siswa baik [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kbmefektif.wordpress.com&amp;blog=5583341&amp;post=124&amp;subd=kbmefektif&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/03/07/organisator-pengusaha-kbm/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/9e865ae623a4487afa7dae2a2cc955ad?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">mutiara</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Interaksi dan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)</title>
		<link>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/03/07/interaksi-dan-kegiatan-belajar-mengajar-kbm/</link>
		<comments>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/03/07/interaksi-dan-kegiatan-belajar-mengajar-kbm/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 07 Mar 2011 07:40:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mutiara</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kbmefektif.wordpress.com/?p=121</guid>
		<description><![CDATA[Interaksi adalah suatu proses saling memberi aksi. Karena interaksi dalam KBM adalah juga interaksi sosial maka lebih jauh interaksi juga bermakna hubungan sosial yang dinamis antara orang perseorangan dengan orang perseorangan, antara perseorangan dan kelompok dan antara kelompok dan kelompok.[1] Interaksi dalam suatu KBM adalah suatu interaksi yang khas.  Dalam interaksi KBM kita memiliki tujuan [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kbmefektif.wordpress.com&amp;blog=5583341&amp;post=121&amp;subd=kbmefektif&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/03/07/interaksi-dan-kegiatan-belajar-mengajar-kbm/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/9e865ae623a4487afa7dae2a2cc955ad?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">mutiara</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>ANAK UMUR SEKOLAH: 5 SAMPAI 8 TAHUN (BAGIAN 1)</title>
		<link>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/02/17/anak-umur-sekolah-5-sampai-8-tahun-bagian-1/</link>
		<comments>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/02/17/anak-umur-sekolah-5-sampai-8-tahun-bagian-1/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 17 Feb 2011 07:02:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mutiara</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kbmefektif.wordpress.com/?p=109</guid>
		<description><![CDATA[Anak umur lima sampai delapan tahun mengatakan secara tepat apa yang mereka rasakan dan pikirkan.  Mereka akan segera memberitahu apabila merasa sakit, gembira atau sedih.  Dengan gembira mereka akan memamerkan keterampilan dan menyatakan sensasi serta ketakutannya dengan lantang. Anak umur sekolah tinggi semangatnya.  Mereka cepat tertawa.  Mereka penuh gagasan dan pertanyaan. Meskipun demikian, mereka pun [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kbmefektif.wordpress.com&amp;blog=5583341&amp;post=109&amp;subd=kbmefektif&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/02/17/anak-umur-sekolah-5-sampai-8-tahun-bagian-1/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/9e865ae623a4487afa7dae2a2cc955ad?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">mutiara</media:title>
		</media:content>

		<media:content url="http://kbmefektif.files.wordpress.com/2011/02/hehe.jpg?w=300" medium="image">
			<media:title type="html">hehe</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Interaksi Setara Syarat KBM Efektif</title>
		<link>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/02/12/interaksi-setara-syarat-kbm-efektif/</link>
		<comments>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/02/12/interaksi-setara-syarat-kbm-efektif/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 12 Feb 2011 12:34:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mutiara</dc:creator>
				<category><![CDATA[Prinsip PBM]]></category>
		<category><![CDATA[efektif]]></category>
		<category><![CDATA[interaksi]]></category>
		<category><![CDATA[KBM efektif]]></category>
		<category><![CDATA[komunikasi]]></category>
		<category><![CDATA[komunikasi kbm]]></category>
		<category><![CDATA[menghargai]]></category>
		<category><![CDATA[pensikapan guru]]></category>
		<category><![CDATA[setara]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kbmefektif.wordpress.com/?p=102</guid>
		<description><![CDATA[Dan rendahkanlah dirimu terhadap orang-orang yang mengikutimu, yaitu orang-orang yang beriman. (QS. 26: 215) Pengertian Setara PBM merupakan suatu interaksi edukatif, yaitu interaksi yang memiliki tujuan untuk mengubah orang lain, dalam pikiran, sikap dan tindaknya.  Ketika melakukan sebuah interaksi edukatif (mengubah orang/siswa) harus dipahami bahwa pola pikir, pola sikap dan pola tindak siswa tidak akan [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kbmefektif.wordpress.com&amp;blog=5583341&amp;post=102&amp;subd=kbmefektif&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/02/12/interaksi-setara-syarat-kbm-efektif/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/9e865ae623a4487afa7dae2a2cc955ad?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">mutiara</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Model Inquiry Training</title>
		<link>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/02/10/model-inquiry-training/</link>
		<comments>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/02/10/model-inquiry-training/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 10 Feb 2011 03:35:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mutiara</dc:creator>
				<category><![CDATA[KBM SD]]></category>
		<category><![CDATA[bertanya]]></category>
		<category><![CDATA[detektif-dtektifan]]></category>
		<category><![CDATA[inquiry]]></category>
		<category><![CDATA[KBM efektif]]></category>
		<category><![CDATA[kebebasan berpikir]]></category>
		<category><![CDATA[kerjasam dalam kbm]]></category>
		<category><![CDATA[kerjasama]]></category>
		<category><![CDATA[kerjasama dalam belajar]]></category>
		<category><![CDATA[kesamaan derajat]]></category>
		<category><![CDATA[meningkatkan motivasi]]></category>
		<category><![CDATA[meningkatkan semangat]]></category>
		<category><![CDATA[model inquiry training]]></category>
		<category><![CDATA[Model KBM]]></category>
		<category><![CDATA[model pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[model pengajaran]]></category>
		<category><![CDATA[motif]]></category>
		<category><![CDATA[motivasi]]></category>
		<category><![CDATA[motivasi belajar]]></category>
		<category><![CDATA[permainan dalam belajar]]></category>
		<category><![CDATA[semangat belajar]]></category>
		<category><![CDATA[siswa aktif]]></category>
		<category><![CDATA[siswa sebagai subjek]]></category>
		<category><![CDATA[subjek belajar]]></category>
		<category><![CDATA[training]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kbmefektif.wordpress.com/?p=100</guid>
		<description><![CDATA[Tujuh orang perwira tinggi TNI dilaporkan telah hilang, diculik oleh sekelompok orang berseragam dan bersenjata.  Beberapa diantaranya bahkan telah dibunuh ditempat mereka diculik.  Ketujuh orang ini adalah orang-orang penting sehingga keberadaannya, hidup atau mati harus segera ditemukan.  Masalah penculikan ini juga berkaitan dengan stabilitas negara.  Jika masalah ini tidak terpecahkan maka negara terancam runtuh. Tugas [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kbmefektif.wordpress.com&amp;blog=5583341&amp;post=100&amp;subd=kbmefektif&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/02/10/model-inquiry-training/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/9e865ae623a4487afa7dae2a2cc955ad?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">mutiara</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>PYGMALION EFFECT</title>
		<link>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/02/04/pygmalion-effect/</link>
		<comments>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/02/04/pygmalion-effect/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 04 Feb 2011 05:51:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mutiara</dc:creator>
				<category><![CDATA[Potensi]]></category>
		<category><![CDATA[DR Rosenthal]]></category>
		<category><![CDATA[ekspektasi]]></category>
		<category><![CDATA[guru efektif]]></category>
		<category><![CDATA[hasil belajar]]></category>
		<category><![CDATA[KBM efektif]]></category>
		<category><![CDATA[kecerdasan]]></category>
		<category><![CDATA[mengajar dengan baik]]></category>
		<category><![CDATA[meningkatkan prestasi siswa]]></category>
		<category><![CDATA[menjadikan anak cerdas]]></category>
		<category><![CDATA[prestasi siswa]]></category>
		<category><![CDATA[prestasi tinggi]]></category>
		<category><![CDATA[pygmalion effect]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kbmefektif.wordpress.com/?p=85</guid>
		<description><![CDATA[Pada tahun 1968, Profesor Robert Rosenthal dari Universitas Harvard melakukan suatu penelitian. Hasil penelitiannya ini dituangkan dalan buku yang berjudul Pygmalion in the Classroom. Cerita singkatnya seperti ini. Pada tahun ajaran baru, seorang kepala sekolah memanggil seorang guru utuk diberikan pengarahan. Guru tersebut diberi kehormatan dan kesempatan untuk mengajar di kelas pilihan. Kelas ini berisi [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=kbmefektif.wordpress.com&amp;blog=5583341&amp;post=85&amp;subd=kbmefektif&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
		<wfw:commentRss>http://kbmefektif.wordpress.com/2011/02/04/pygmalion-effect/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/9e865ae623a4487afa7dae2a2cc955ad?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">mutiara</media:title>
		</media:content>
	</item>
	</channel>
</rss>
